Sisi lain dari tragedi yang sedang berlangsung di Gaza

Gaza, (pic)

Umm Hisham, dalam waktu sebelum perang melawan Gaza, sangat berinvestasi dalam pendidikan anak -anaknya. Dia mendaftarkan mereka di sekolah-sekolah swasta, berharap mereka akan menerima pendidikan berkualitas lebih tinggi daripada apa yang ditawarkan di sekolah-sekolah pemerintah atau mereka yang dijalankan oleh Badan Bantuan dan Pekerjaan PBB untuk Pengungsi Palestina (UNRWA), semuanya dengan harapan mendapatkan masa depan akademik yang cerah dan terhormat.

ADVERTISEMENT

SCROLL TO RESUME CONTENT

Pada awal tahun akademik 2023-2024, Umm Hisham sedang mempersiapkan anak ketiganya, Khaled, untuk memulai sekolah dan memasuki kelas satu. Tetapi hanya satu bulan memasuki tahun ajaran, perang melawan Gaza meletus, menghancurkan masa depan anak -anaknya dan melemparkan mereka ke ketidakpastian.

Lebih dari satu setengah tahun kemudian, Umm Hisham menemukan putranya Khaled – yang belum menerima segala bentuk pendidikan – di ambang apa yang akan menjadi masuknya ke kelas tiga dalam keadaan normal. Namun, ia tetap hampir buta huruf, tidak dapat membaca atau menulis.

Kasus Khaled mencerminkan bahwa dari ribuan anak -anak yang menemukan diri mereka di tengah -tengah perang yang terjadi pada Gaza – perang yang memusnahkan pendidikan, sekolah, dan tidak menunjukkan belas kasihan dalam membunuh siswa dan guru. Sekolah, universitas, dan pusat pembelajaran khusus dihancurkan, semuanya secara terang -terangan mengabaikan hukum dan perjanjian internasional.

Kenyataan ini, yang sering diabaikan di media karena pertumpahan darah yang sedang berlangsung dan tanpa henti dari pemusnahan, mengungkapkan jenis perang lain yang dilakukan di Gaza: perang terhadap pengetahuan. “Pendidikan” ini hanyalah satu di antara banyak lainnya yang diluncurkan oleh pendudukan Israel, termasuk perang kelaparan, dehidrasi, kekurangan pasokan dan peralatan medis – dan, tentu saja, pembunuhan langsung.

Orang yang berpendidikan
Seolah -olah, dalam kampanye pemusnahannya, pendudukan Israel bertujuan untuk menghapus kebenaran: bahwa Palestina memiliki salah satu tingkat buta huruf terendah di dunia (2,1% di antara individu berusia 15 tahun ke atas) pada tahun 2023. Sebaliknya, tingkat buta huruf di antara orang -orang yang berusia 15 tahun ke antara Asia Barat dan Afrika Utara berdiri pada 19% pada tahun 2022, menurut tahun 2022, menurut Asia Barat.

Secara global, pada tahun yang sama, tingkat buta huruf di antara individu berusia 15 tahun ke atas adalah 13%, dengan 16,2% di antara wanita dan 9,7% di antara laki -laki.

Data menunjukkan penurunan yang signifikan dalam buta huruf di antara orang -orang Palestina sejak 1997. Tingkat buta huruf di antara orang -orang Palestina berusia 15 tahun ke atas turun dari 13,9% pada tahun 1997 menjadi 2,1% pada tahun 2023. Penurunan ini terjadi di seluruh jenis kelamin: di antara laki -laki, tingkat turun dari 7,8% pada tahun 1997 menjadi 1,1% pada tahun 2023, dan di antara femal, dari 20.3% dari 20.3% pada tahun 1997 menjadi 1,1% pada 2023, dan di antara wanita, dari 20.3% dari 20.3% pada tahun 1997 menjadi 1,1%.

Secara geografis, tarif turun di Tepi Barat dari 14,1% pada tahun 1997 menjadi 3,2% pada tahun 2023, dan di strip Gaza dari 13,7% menjadi 1,9%.

Pemberantasan pendidikan
Dalam perang yang mencakup semua yang menargetkan setiap sektor penting masyarakat Palestina di Gaza, pendudukan meluncurkan serangan yang bertujuan menghapus keuntungan pendidikan Palestina dan mendorong mereka puluhan tahun ke belakang.

Pada awal Maret, Kementerian Pendidikan dan Pendidikan Tinggi Gaza mengungkapkan kemartiran 12.467 siswa, dengan 20.311 lainnya terluka, bersama dengan kemartiran 569 anggota staf pendidikan dan cedera untuk 2.703 lainnya.

Kementerian menyatakan bahwa 111 sekolah hancur total, 241 lainnya rusak parah, 85 rusak sebagian, dan 89 sekolah UNRWA dirusak. Selain itu, 51 bangunan universitas benar -benar dihancurkan, dan 57 rusak sebagian.

Berulang kali, kantor media pemerintah di Gaza telah mengumumkan bahwa Perang Israel yang sedang berlangsung telah merampas 800.000 siswa dari semua tingkat pendidikan di Gaza tentang hak pendidikan mereka, setelah terputus dari sekolah sejak 7 Oktober 2023.

Pada bulan Januari, Badan Bantuan dan Pekerjaan PBB (UNRWA) melaporkan bahwa 88% sekolah di Gaza telah rusak oleh perang, merampas sekitar 660.000 anak -anak dari kesempatan untuk belajar.

Upaya dan tantangan
Penyedia layanan pendidikan di Gaza, khususnya untuk anak -anak – termasuk pemerintah dan UNRWA – telah mencoba membangun alternatif pendidikan untuk mengurangi kerusakan yang disebabkan oleh ketidakhadiran yang berkepanjangan dari lingkungan belajar formal. Ini termasuk instruksi langsung dan pembelajaran jarak jauh.

Namun, pembelajaran jarak jauh melalui internet menghadapi tantangan besar, terutama kurangnya akses ke listrik, internet, dan perangkat seluler. Di atasnya adalah korban psikologis perang, yang menciptakan lingkungan emosional yang kompleks dan tidak stabil untuk anak -anak dan keluarga mereka.

Sam Rose, Direktur Operasi UNRWA di Gaza, dinyatakan selama gencatan senjata sementara (yang kemudian diakhiri oleh pekerjaan itu dengan melanjutkan perang), bahwa penting untuk memberikan harapan dan masa depan bagi anak -anak dan keluarga mereka. Dia menekankan bahwa anak -anak harus dapat melanjutkan pendidikan mereka, memperingatkan bahwa seluruh generasi berisiko. “Pendidikan,” dia menekankan, “tidak bisa dinegosiasikan.”